Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 7, Núm. 2 (2020): HAMUT'AY Herramientas tecnológicas en la enseñanza de las matemáticas durante la pandemia COVID-19 Resumen   PDF
Cynthia Iris Sánchez Pachas
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Herramientas TIC en el aprendizaje en el área de matemática: Caso Escuela PopUp, Piura-Perú Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY Identificación de estilos de aprendizaje para la adaptación de un ambiente eLearning (Identification of learning styles for the adaptation of an eLearning environment) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Yasunari del Valle Ramírez León
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Importancia de las tecnologías en los trabajos de investigación: una experiencia en los estudiantes de licenciatura, área económico-administrativa de la Universidad Veracruzana- México Resumen   PDF
Belinda Izquierdo García
 
Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY INDICE Resumen   PDF_ESPAÑOL   PDF_INGLÉS
Revista Hamut'ay
 
Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY Indice del número Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 6, Núm. 1 (2019): HAMUT'AY Innovación educativa en el aula mediante Design Thinking y Game Thinking (Educational innovation in the classroom through Design Thinking and Game Thinking) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Hugo Arias Flores, Janio Jadán Guerrero, Lucía Gómez Luna
 
Vol. 1, Núm. 1 (2014): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Cleofe Genoveva Alvites- Huamani
 
Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Cleofe Genoveva Alvites- Huamani
 
Vol. 2, Núm. 1 (2015): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Revista Hamut'ay
 
Vol. 2, Núm. 2 (2015): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Revista Hamut'ay
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 4, Núm. 2 (2017): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Revista Hamut'ay
 
Vol. 6, Núm. 3 (2019): HAMUT'AY Integración de las TIC a la educación: Una mirada desde el aula universitaria Resumen   PDF
Ronald Hernández, Antonio Rodríguez-Fuentes, Néstor Roselli
 
Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY Integración de las TIC en la educación escolar: importancia de la coordinación, la formación y la organización interna de los centros educativos desde un análisis bibliométrico (Integration of ICT in school education: importance of coordination, training and internal organization of schools from a bibliometric analysis) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Juan José Sosa Alonso, Anabel Bethencourt Aguilar
 
Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes de psicología de un curso en modalidad de educación virtual Resumen   HTML   PDF_ESPAÑOL   PDF_INGLÉS
Claudia Andrea Paredes, Clara Tatiana Verney, Laura Gisella Tolosa
 
Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY Interacción comunicativa con Blackboard Collaborate y el rendimiento académico en estudiantes de educación a distancia Resumen   PDF
Denis José Montenegro Díaz
 
Vol. 7, Núm. 2 (2020): HAMUT'AY Intervenciones eficaces vía internet para la salud emocional en adolescentes: una propuesta ante la pandemia por COVID-19 Resumen   PDF
Anabel De la Rosa Gómez, Liliana Moreyra Jiménez, Nayeli Guadalupe De la Rosa Montealvo
 
Vol. 4, Núm. 2 (2017): HAMUT'AY Juegos online: una mirada desde el juego patológico Resumen   PDF
Daniel Uchuypoma Canchumani
 
Vol. 6, Núm. 1 (2019): HAMUT'AY La escuela en la sociedad red: Un espacio de encuentro con los valores (Schools in the network society: A meeting place with values) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Paula Renés-Arellano
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY La evaluación de la educación a distancia. Propuesta de una guía para la autoevaluación Assessment in distance education. A proposal of a guide for self-evaluation Resumen   PDF
Ana María Bañuelos Márquez
 
Vol. 6, Núm. 1 (2019): HAMUT'AY La formación digital del estudiante universitario digital: competencias, necesidades y pautas de actuación (Digital literacy of university digital students: competences, needs and action guidelines) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Alba María Hernández Sánchez, Rocío Quijano López, Miguel Pérez Ferra
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY La Práctica Supervisada Mediada por Tecnología como Escenario para la Enseñanza de Competencias Clínicas - The Supervised Practice Technology-Mediated as a Scenario for Clinical Skills Training Resumen   PDF
Anabel De la Rosa-Gómez
 
Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY La revisión por pares evaluadores en revistas científicas Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 6, Núm. 1 (2019): HAMUT'AY La Tablet en la escuela: Revisión bibliográfica en Scopus (The Tablet in schools: A bibliographic review from Scopus) Resumen   PDF   HTML   EPUB
María Montserrat Castro Rodríguez, Óscar Mallón Suárez
 
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