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Número Título
 
Vol. 6, Núm. 3 (2019): HAMUT'AY Entornos Virtuales Simulados y Realidad Virtual: Tecnologías que aportan a la Educación Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY Escala de aprendizaje autogestivo en estudiantes universitarios de la carrera de Psicología de un sistema en línea (Scale of self-management learning in university students of the career of Psychology of an online system) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Consuelo Rubi Rosales Piña, Ricardo Sánchez Medina, Sandra Ivonne Muñoz Maldonado
 
Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY Estrategia de evaluación para el mejoramiento continuo de cursos de un programa de Artes Visuales en modalidad virtual y a distancia: Estudio de caso Resumen   HTML   PDF_ESPAÑOL   PDF_INGLÉS
Raúl Alejandro Martínez Espinosa, Tatiana Martínez Santis, Daniela Hernández Contreras
 
Vol. 6, Núm. 3 (2019): HAMUT'AY Estrategias de aprendizaje en una interfaz gamificada Indoamérica 2018 Resumen   PDF
Rosa Elvira Ramírez Naranjo, María de los Ángeles Mayorga Álvarez, Patricio Lara
 
Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY Estudio de caso sobre el desarrollo de habilidades metacognitivas en estudiantes con necesidades educativas especiales por medio de ambientes de aprendizaje basados en la Web para la enseñanza de la Ciencias Sociales (A Case Study on The Development of Metacognitive Skills In Students With Special Educational Needs Through Web-Based Learning Environments For Teaching Social Sciences) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Lucero Mendoza, Adriana Huertas, José Ugarte
 
Vol. 1, Núm. 1 (2014): HAMUT'AY Estudio de la Aplicación de la Plataforma de Intranet en la Gestión del conocimiento de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñones” de Ate, Lima-Perú Resumen   PDF
Isaac Huaira Paitán
 
Vol. 2, Núm. 1 (2015): HAMUT'AY Estudio preliminar sobre el uso de Tecnologías de información y comunicación en instituciones de educación superior de la Red Ilumno Resumen   PDF
Luis Alfonso Caro Bautista
 
Vol. 9, Núm. 1 (2022): Hamutay Evaluación ecológica mediante Realidad Virtual de las necesidades psicológicas básicas Resumen   PDF
Georgina Cárdenas-López, Raúl Durón-Figueroa, Irene Alice Chicchi Giglioli, Fabiola Reyes, Lucia A. Carrasco-Ribelles, Mariano Alcañiz Raya
 
Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY Exploración y análisis de las competencias informacionales de los futuros maestros y maestras de educación primaria (Exploration and analysis of the informational competences of future teachers of primary education) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Belén Quintero Ordoñez, Eloísa Reche Urbano, Ignacio González López
 
Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY Gestión administrativa y conocimiento de las tic en docentes de educación primaria de las instituciones educativas Innova Schools de San Juan de Lurigancho y Ate Resumen   PDF
Pedro José Farroñay Díaz
 
Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY Gestores bibliográficos: Análisis y utilidad en base de datos de referencias online Resumen   PDF
Patricia Cecilia Orbegoso Ciudad
 
Vol. 6, Núm. 1 (2019): HAMUT'AY Google Sites como herramienta didáctica online en el aprendizaje significativo del área de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de cuarto grado de educación secundaria (Google Sites as an online teaching tool for meaningful learning in the area of science, technology and environment in fourth grade students of secondary education) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Oscar Melanio Dávila Rojas, Carmen Rosa Gutiérrez Pantoja
 
Vol. 8, Núm. 3 (2021): Hamutay Hacia la epistemología de la tecnología educativa Resumen   PDF
Mercedes Leticia Sánchez Ambriz
 
Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY Hábitos de uso de Internet en niños y niñas de 8 a 12 años: un estudio descriptivo (Internet use habits in children age 8 to 12: a descriptive study) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Alicia Peñalva Vélez, María Napal Fraile
 
Vol. 7, Núm. 2 (2020): HAMUT'AY Herramientas tecnológicas en la enseñanza de las matemáticas durante la pandemia COVID-19 Resumen   PDF
Cynthia Iris Sánchez Pachas
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Herramientas TIC en el aprendizaje en el área de matemática: Caso Escuela PopUp, Piura-Perú Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY Identificación de estilos de aprendizaje para la adaptación de un ambiente eLearning (Identification of learning styles for the adaptation of an eLearning environment) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Yasunari del Valle Ramírez León
 
Vol. 8, Núm. 3 (2021): Hamutay Impacto del ciberbullying en la depresión de estudiantes universitarios del distrito de Lima Resumen   PDF
Betzabeth Rosella Valle Gonzales
 
Vol. 7, Núm. 3 (2020): HAMUT'AY Impactos generados en época de pandemia Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Importancia de las tecnologías en los trabajos de investigación: una experiencia en los estudiantes de licenciatura, área económico-administrativa de la Universidad Veracruzana- México Resumen   PDF
Belinda Izquierdo García
 
Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY INDICE Resumen   PDF_ESPAÑOL   PDF_INGLÉS
Revista Hamut'ay
 
Vol. 8, Núm. 2 (2021): Hamutay Indice Detalles   PDF
Revista Hamutay
 
Vol. 8, Núm. 3 (2021): Hamutay Indice Detalles   PDF
Revista Hamutay
 
Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY Indice del número Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 6, Núm. 1 (2019): HAMUT'AY Innovación educativa en el aula mediante Design Thinking y Game Thinking (Educational innovation in the classroom through Design Thinking and Game Thinking) Resumen   PDF   HTML   EPUB
Hugo Arias Flores, Janio Jadán Guerrero, Lucía Gómez Luna
 
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