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Título |
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Vol. 7, Núm. 3 (2020): HAMUT'AY |
Seguridad IoT: Principales amenazas en una taxonomía de activos |
Resumen
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Joffre J. Cartuche Calva, Dixys L. Hernández Rojas, Rodrigo F. Morocho Román, Ciro D. Radicelli García |
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Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY |
Sexo, edad y uso de redes sociales en los alumnos de la modalidad a distancia de la Universidad Alas Peruanas, 2014 |
Resumen
PDF
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Luis Molina Almanza |
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Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY |
Simulador virtual para acoso escolar en niños y adolescentes: Un estudio piloto en México |
Resumen
PDF
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Enrique Berra Ruiz, Jocelyn Castañeda Pérez, Sandra Ivonne Muñoz Maldonado, Zaira Vega Valero, Ximena Duran Baca |
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Vol. 4, Núm. 2 (2017): HAMUT'AY |
Sistema Inteligente de Tutoría para entrenamiento procedimental apoyado en un diálogo adaptado al contexto |
Resumen
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Jose Paladines Morán, Jaime Ramírez Rodríguez |
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Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY |
Software libre enfocados en diversos campos de las ciencias biológicas |
Resumen
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Miguel Angel Alcalde-Alvites |
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Vol. 2, Núm. 2 (2015): HAMUT'AY |
Tecnología que evita la revictimización en niños, niñas y adolescentes: Cámara Gesell( technology that prevents re-victimization in children and adolescents: camera gesell) |
Resumen
PDF
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Elizabeth Consuelo Ulfe Herrera |
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Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY |
Tecnologías de Información y comunicación desde la virtualidad para la formación en investigación aplicada e innovación “caso semilleros de investigación en los programas tecnológicos Universidad de Caldas” |
Resumen
PDF
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Rubén Darío Cárdenas Espinosa |
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Vol. 8, Núm. 2 (2021): Hamutay |
Tecnologías de la información y la comunicación en educación: Impactos y desafíos |
Resumen
PDF
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Cleofé Genoveva Alvites Huamaní |
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Vol. 9, Núm. 1 (2022): Hamutay |
Tecnologías, Relación, Información y Comunicación: Un recurso para el desarrollo de habilidades blandas |
Resumen
PDF
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Dides Iliana Hernández Silvera, Mariela Alejandra Ghilardelli, Vanesa Elena Correia |
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Vol. 9, Núm. 1 (2022): Hamutay |
Tendencias tecnológicas en la transformación de la cultura organizacional a través del entendimiento del Cuadro de Mando Integral en una empresa prestadora de servicios públicos de energía |
Resumen
PDF
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Edgar Farid Carreño Flórez, Carlos Vladimir Ronquillo Villamil |
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Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY |
Universidad de Guayaquil: competencias tecnológicas y e-formación del docente ante el empleo de nuevas tecnologías |
Resumen
PDF
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Guido Poveda Burgos |
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Vol. 7, Núm. 1 (2020): HAMUT'AY |
Usabilidad y satisfacción de una aplicación móvil para el entrenamiento de competencias clínicas |
Resumen
PDF
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Anabel de la Rosa Gómez, Germán Alejandro Miranda Díaz, Samanta Xiadani Mendoza Castillo |
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Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY |
Usabilidad: páginas web, entornos y educación virtual |
Resumen
PDF
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Pedro Alberto Alvites-Huamaní |
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Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY |
Virtualización: educación abierta y a distancia |
Resumen
PDF
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Vicenta Irene Tafur Anzualdo |
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Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY |
Visualización de indicadores de actividad docente en educación en línea como apoyo a la evaluación formativa |
Resumen
HTML
PDF_ESPAÑOL
PDF_INGLÉS
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Germán Alejandro Miranda Díaz, Zaira Yael Delgado Celis |
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Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY |
Webinario: herramienta de integración en clases virtuales - Webinar: Integration Tool in Virtual Class |
Resumen
PDF
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José Bernardo Peña Arcila |
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Vol. 8, Núm. 3 (2021): Hamutay |
WebQuest como escenario para el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de competencias digitales |
Resumen
PDF
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Elena Katayama Cruz, John Alexander Rojas Montero |
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Vol. 8, Núm. 2 (2021): Hamutay |
WhatsApp como recurso educativo y tecnológico en la educación |
Resumen
PDF
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Charo Mimi Cervantes Rosas, Cleofé Genoveva Alvites-Huamaní |
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