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Número Título
 
Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY Editorial Resumen   PDF
Cleofe Genoveva Alvites- Huamani
 
Vol. 2, Núm. 1 (2015): HAMUT'AY Editorial Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 2, Núm. 2 (2015): HAMUT'AY EDITORIAL Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites- Huamaní
 
Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY Editorial Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY Editorial Resumen   PDF
Cleofé Alvites Huamaní
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Editorial Detalles   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 4, Núm. 2 (2017): HAMUT'AY Editorial Detalles   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY EDITORIAL Detalles   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Editorial Invitado Detalles   PDF
Esperanza Guarneros Reyes
 
Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY El desempeño docente y el uso de recursos informáticos en la institución educativa nº 7050 “Nicanor Rivera Cáceres” Resumen   PDF
Danitza Miriam Gutiérrez Cadenas
 
Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY El entorno virtual Chamilo en el desarrollo de las competencias del módulo de ofimática en estudiantes del instituto “Norbert Wiener” de Lince / the chamilo virtual environment in the development of competencies in the office automation unit in students Resumen   PDF
Daniel Federico Agama Moreno
 
Vol. 2, Núm. 1 (2015): HAMUT'AY El foro virtual como estrategia de enseñanza en la educación superior (the virtual forum as a strategy of teaching in higher education) Resumen   PDF
Violeta Emperatriz Cuenca Cartagena
 
Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY El podcast como recurso educativo en el ámbito de la educación universitaria a distancia Resumen   PDF
Carlos Enrique Guanilo Paredes
 
Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY El software educativo Hot Potatoes en el aprendizaje de la especialidad de computación en el Centro de Educación Técnica Productiva “Virgen del Rosario” de Huari, Perú (The Hot Potatoes educational software in the learning of the computer science program in the Technical Productive Education Center “Virgen del Rosario” in Huari, Peru) Resumen   PDF
Oscar Melanio Dávila Rojas
 
Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY Enseñanza de las tic para el desarrollo de competencias tecnológicas en docentes de educación básica alternativa / teaching of ict for the development of technological competencies at alternative basic education teachers Resumen   PDF
Rosario Luján Alcarraz
 
Vol. 1, Núm. 1 (2014): HAMUT'AY Estudio de la Aplicación de la Plataforma de Intranet en la Gestión del conocimiento de la Institución Educativa “José Abelardo Quiñones” de Ate, Lima-Perú Resumen   PDF
Isaac Huaira Paitán
 
Vol. 2, Núm. 1 (2015): HAMUT'AY Estudio preliminar sobre el uso de Tecnologías de información y comunicación en instituciones de educación superior de la Red Ilumno Resumen   PDF
Luis Alfonso Caro Bautista
 
Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY Gestión administrativa y conocimiento de las tic en docentes de educación primaria de las instituciones educativas Innova Schools de San Juan de Lurigancho y Ate Resumen   PDF
Pedro José Farroñay Díaz
 
Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY Gestores bibliográficos: Análisis y utilidad en base de datos de referencias online Resumen   PDF
Patricia Cecilia Orbegoso Ciudad
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Herramientas TIC en el aprendizaje en el área de matemática: Caso Escuela PopUp, Piura-Perú Resumen   PDF
Cleofé Genoveva Alvites Huamaní
 
Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY Importancia de las tecnologías en los trabajos de investigación: una experiencia en los estudiantes de licenciatura, área económico-administrativa de la Universidad Veracruzana- México Resumen   PDF
Belinda Izquierdo García
 
Vol. 1, Núm. 1 (2014): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Cleofe Genoveva Alvites- Huamani
 
Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Cleofe Genoveva Alvites- Huamani
 
Vol. 2, Núm. 1 (2015): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Revista Hamut'ay
 
Vol. 2, Núm. 2 (2015): HAMUT'AY Instrucciones para autores Detalles   PDF
Revista Hamut'ay
 
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