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Número |
Título |
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Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY |
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Cleofé Genoveva Alvites Huamaní |
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Vol. 3, Núm. 2 (2016): HAMUT'AY |
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Cleofe Genoveva Alvites Huamaní |
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Vol. 4, Núm. 1 (2017): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 4, Núm. 2 (2017): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 6, Núm. 1 (2019): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 6, Núm. 2 (2019): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 6, Núm. 3 (2019): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 7, Núm. 1 (2020): HAMUT'AY |
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Resumen
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 7, Núm. 2 (2020): HAMUT'AY |
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Revista Hamut'ay |
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Vol. 7, Núm. 3 (2020): HAMUT'AY |
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Revista Hamutay |
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Vol. 8, Núm. 1 (2021): HAMUT'AY |
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Revista Hamutay |
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Vol. 8, Núm. 2 (2021): Hamutay |
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Revista Hamutay |
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Vol. 8, Núm. 3 (2021): Hamutay |
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Revista Hamutay |
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Vol. 5, Núm. 2 (2018): HAMUT'AY |
Revista Hamut'ay |
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Pares revisores |
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Vol. 7, Núm. 3 (2020): HAMUT'AY |
Seguridad IoT: Principales amenazas en una taxonomía de activos |
Resumen
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Joffre J. Cartuche Calva, Dixys L. Hernández Rojas, Rodrigo F. Morocho Román, Ciro D. Radicelli García |
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Vol. 1, Núm. 2 (2014): HAMUT'AY |
Sexo, edad y uso de redes sociales en los alumnos de la modalidad a distancia de la Universidad Alas Peruanas, 2014 |
Resumen
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Luis Molina Almanza |
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Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY |
Simulador virtual para acoso escolar en niños y adolescentes: Un estudio piloto en México |
Resumen
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Enrique Berra Ruiz, Jocelyn Castañeda Pérez, Sandra Ivonne Muñoz Maldonado, Zaira Vega Valero, Ximena Duran Baca |
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Vol. 4, Núm. 2 (2017): HAMUT'AY |
Sistema Inteligente de Tutoría para entrenamiento procedimental apoyado en un diálogo adaptado al contexto |
Resumen
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Jose Paladines Morán, Jaime Ramírez Rodríguez |
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Vol. 3, Núm. 1 (2016): HAMUT'AY |
Software libre enfocados en diversos campos de las ciencias biológicas |
Resumen
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Miguel Angel Alcalde-Alvites |
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Vol. 2, Núm. 2 (2015): HAMUT'AY |
Tecnología que evita la revictimización en niños, niñas y adolescentes: Cámara Gesell( technology that prevents re-victimization in children and adolescents: camera gesell) |
Resumen
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Elizabeth Consuelo Ulfe Herrera |
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Vol. 5, Núm. 1 (2018): HAMUT'AY |
Tecnologías de Información y comunicación desde la virtualidad para la formación en investigación aplicada e innovación “caso semilleros de investigación en los programas tecnológicos Universidad de Caldas” |
Resumen
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Rubén Darío Cárdenas Espinosa |
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Vol. 8, Núm. 2 (2021): Hamutay |
Tecnologías de la información y la comunicación en educación: Impactos y desafíos |
Resumen
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Cleofé Genoveva Alvites Huamaní |
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Vol. 9, Núm. 1 (2022): Hamutay |
Tecnologías, Relación, Información y Comunicación: Un recurso para el desarrollo de habilidades blandas |
Resumen
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Dides Iliana Hernández Silvera, Mariela Alejandra Ghilardelli, Vanesa Elena Correia |
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