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Avalos Medina, Martha Amalia, Universidad Virtual de Estudios Superiores, México

Vol. 9, Núm. 2 (2022): Hamut'ay - Artículos
La Disrupción de la Educación Presencial a la Modalidad Virtual, Una Propuesta de Diseño Instruccional-Tecnopedagógico
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ISSN: 2313-7878

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