EL PAPEL DE LAS TIC EN LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

Resumen

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado la educación, promoviendo nuevas met odologías de enseñanza que buscan mejorar la innovación pedagógica y el rendimiento académico. Sin embargo, su implementación enfrenta múltiples desafíos, como la brecha digital, la deficiente capacitación docente y la resistencia al cambio en la comunidad educativa. Ante esta problemática, el estudio tiene como objetivo analizar la influencia de las TIC en la educación, explorando diversos casos de implementación y evaluando sus oportunidades y retos. La metodología se basó en una revisión bibliográfica y en el análisis de experiencias educativas previas, permitiendo identificar patrones en la integración tecnológica en el aula. Los resultados muestran que las TIC pueden mejorar sig nificativamente la participación de los estudiantes y el acceso a contenidos educativos, aunque su efectividad depende del acceso equitativo a recursos tecnológicos y de la preparación docente. Además, se evidencia que un uso excesivo y no regulado de las TIC puede afectar negativamente el rendimiento académico, especialmente en habilidades de lec tura y escritura. Como conclusión, se resalta la necesidad de políticas educativas que garanticen un acceso equitativo a la tecnología y programas de formación docente que favorezcan una integración efectiva de las TIC en la enseñanza.